The Digital Learning Hub (DLH) is new training institute providing an alternative way of training in the field of computer science and Design thinking.
Embedded in the context of continuing vocational training within the Ministry of Education, Children and Youth, the DLH's objective is to foster creativity, peer-to-peer work and to establish an international learning and exchange culture, enabling learners to design sustainable and future-oriented solutions.
One of its four pillars is dedicated to Design Thinking.
Supported by renowned international partners, the Stanford model of D-School, by Hasso-Plattner Institute, it will equip participants with the skills to master the twin green and digital transition.
Estimated total reach or number of participants: 150
- vocational education | vocational training
- Monday 16 May 2022, 08:30 - 17:30 (CEST)
- Esch-sur-Alzette (Belval), Luxembourg
- External event
- Country
- Luxembourg
- Type of event/activity
- Other
- Main audience
- Adult learners, including employees
- Type of organisation
- EU Agency, national / regional / local authority
Practical information
- When
- Monday 16 May 2022, 08:30 - 17:30 (CEST)
- Where
- Service de la formation professionnelle, Ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la JeunesseEsch-sur-Alzette (Belval), Luxembourg
- Who should attend
- Adult learners, including employees
- Languages
- English, French
- Organisers
- Service de la formation professionnelle, Ministère de l'Education nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse
- Website
- Service de la formation professionnelle, Ministère de l'Education nationale, de…
Description
Evènement de lancement du Digital Learning Hub
Le Digital Learning Hub (DLH) est un nouveau centre de formation dans le domaine de l’informatique et du Design thinking.
Dans le contexte de la formation professionnelle continue au sein du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, l'objectif du DLH est de favoriser la créativité, le travail entre pairs et une culture d’apprentissage et d’échange internationale, qui permet aux participants de développer des solutions anodines orintés vers le futur.
En partenariat avec des organismes de formation internationaux de renommée, le modèle développé à Stanford de la D-School de Hasso-Plattner-Institute permettra aux apprenants de s'approprier les compétences de demain nécessaires à mettre en oeuvre la double transition digitale et écologique.