There will be several presentations of the pedagogical project Mistérios das Profissões, hosted by musician and youtuber Pedro Gonçalves.
The project is for 3 to 10 years old kids and aims to create an affective relationship with different professions, cultivating their importance and the feeling of gratitude to each professional that makes up communities.
Students will be able to learn about six different areas of professional activity, such as: Seamstress, Street Sweeper, Mechanic, Journalist, Cook and Bank Officer.
Estimated total reach or number of participants: 750
- vocational education | vocational training
- Monday 16 May 2022, 08:30 - 17:30 (CEST)
- Country
- Portugal
- Type of event/activity
- Other
- Main audience
- Pupils / learners in general education
- Type of organisation
- Enterprise
Practical information
- When
- Monday 16 May 2022, 08:30 - 17:30 (CEST)
- Who should attend
- Pupils/learners in general education
- Languages
- Portuguese
- Organisers
- Betweien, Lda.
Description
Semana Europeia das Competências Profissionais
“O Mistério das Profissões” é um projeto pedagógico da autoria do músico e youtuber português Pedro Gonçalves, para os alunos do Ensino Pré-Escolar e 1.
º ciclo do Ensino Básico.
Objetivos: criar, nos mais jovens, uma relação afetiva com as diferentes profissões, cultivando o sentimento de gratidão por cada profissional que compõe a sua comunidade e percebendo a importância de cada um deles na dinâmica da mesma.
A sessão inclui a presença e uma performance musical do Pedro Gonçalves, com temas musicados por ele para o projeto, diferentes atividades pedagógicas e uma peça de teatro.
baseadas nos conteúdos do livro do projeto, através da qual o aluno poderá aprender sobre seis diferentes áreas de atividade profissional, percebendo, pela experimentação das tarefas próprias de 6 profissões, a importância de cada uma das seguintes áreas de atividade profissional: Costureiro, Varredor de Rua, Mecânico, Jornalista, Cozinheiro e Bancário.
Os livros dos projetos constituem uma ferramenta pedagógica de trabalho de continuidade a ser explorada, no pós-ação, pelos alunos.