The whole process can have a positive impact on the vocational training.
We are going to announce a drawing competition for the elementary schools’ students in our town. (grade 7-8). The topic of the competition is ’My future profession’.
We are going to organize an exhibition of the drawings and they can be seen on our school’s website as well. Who takes place in a drawing competition is thinking and procreating.
In the competitors’ drawings the picture of the most creative, the most humorous, the most surprising profession can be shown up. This picture can help them to put through their ideas about their professions.
While drawing, they can have discussions about professions which can raise their motivation.
- vocational education | vocational training
- -
- Country
- Hungary
- Type of event/activity
- Award-giving / competition
- Main audience
- Pupils / learners in general education
- Type of organisation
- General education school/providerVocational training school/provider
Informazzjoni prattika
- Meta
- -
- Lingwi
- Hungarian
- Organizzaturi
- Nógrád Megyei Szakképzési Centrum Szondi György Technikum és Szakképző Iskola
- Sit web
- Nógrád Megyei SZC Szondi György Technikum és Szakképző Iskola
- Social media links
Deskrizzjoni

"Vázlatrajz" rajzpályázat
Rajzpályázat meghirdetése a gyerekek szakmákkal kapcsolatos elképzeléseinek megjelenítése céljából. A meghirdetett program tanulóinknak és a városunk pályaválasztás előtt álló diákjainak szól.
A pályamunkák vizionált képek a jövő szakmájáról. A pályázati munkák értékelését és díjazását egy intézményi kiállítás követi. A pályamunkákat az iskola email címére küldhetik el az álmodni és alkotni szerető pályázók. Három kategóriában hirdetünk eredményt, kilenc díjat adunk át, értékes ajándékokkal tesszük emlékezetessé az eredményes versenymunkákat megalkotók számára a kreatív munkaórákat.
A rajzpályázat résztvevői munkájuk során gondolkodnak és rajzolnak. A pályamunkák között megjelenik a vizionált legkreatívabb, legviccesebb és legmeglepőbb szakma képe. A rajzolás, mint eszköz segít megjeleníteni a jövőben kialakuló szakmákat.
Amíg a diákok rajzolnak, gondolkodnak azon, hogy milyen szakmát képzelnének el maguknak. A célirányos gondolkodás és alkotás mindenképpen jó hatással lehet az egyén pályaválasztási folyamatára és a szakképzésre.