In this project, our students created career clubs according to their professions and experienced many web 2.0 tools and mobile applications by working in cooperation with international groups. Vocational high school students from all over the world introduced their fields.
They came together with their colleagues from different schools and demonstrated their work in their field, why they chose this field, and its advantages/disadvantages.
At the end of our project, our students gained professional awareness and their professional development increased.
They had the chance to experience the practices in different schools and countries in his own schools.
Estimated total reach or number of participants: 50
- vocational training | vocational education
- Wednesday 23 March 2022, 08:30 - Thursday 24 March 2022, 17:30 (CET)
- Country
- Türkiye
- Type of event/activity
- Workshop or seminar / online workshop or seminar
- Main audience
- Vocational students, including apprentices
- Type of organisation
- EU Agency, national / regional / local authority
- Vocational training school/provider
Practical information
- When
- Wednesday 23 March 2022, 08:30 - Thursday 24 March 2022, 17:30 (CET)
- Languages
- Turkish, English
- Organisers
- Bafra Mimar Sinan Vocational and Technical Anatolian High School
Description
Kariyer Kulüpleri eTwinning Projesinin Tanıtımı
Bu projede öğrencilerimiz mesleklerine göre kariyer kulüpleri oluşturdular ve uluslararası gruplarla iş birliği içerisinde çalışarak birçok web 2.0 aracı ve mobil uygulamayı deneyimlediler.
Dünyanın dört bir yanından gelen meslek lisesi öğrencileri alanlarını tanıttı. Farklı okullardan meslektaşlarıyla bir araya gelerek kendi alanlarındaki çalışmalarını, bu alanı neden seçtiklerini ve avantajlarını/dezavantajlarını gösterdiler. Böylece birbirlerinin mesleklerinden yararlanarak kendilerini geliştirdiler.
Projemiz sonunda öğrencilerimiz mesleki farkındalık kazandılar ve mesleki gelişimleri arttı. Farklı okul ve ülkelerdeki uygulamaları kendi okullarında deneyimleme şansı buldular. Öğrenciler 21. yüzyılın bir gereği olan BİT uygulamalarını entegre ederek alanlarında kendilerini geliştirdiler. Nihai ürün olarak profesyonel bir kulüp dergisi oluşturuldu.